Образование
Образование
О реализуемых образовательных программах ДОУ
Базисная комплексная программа дошкольного образования
Основа педагогической работы с детьми:
Основная образовательная программа ДОУ;
«Коррекционное воспитание и обучение детей 5-6 летнего возраста с общим недоразвитием речи » Филичевой Т.Б., Чиркиной Г.В.;
«Программа воспитания и обучения детей с ФФНР» Г.А.Каше, Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина;
Коррекционно-развивающее обучение дошкольников с задержкой психического развития "Готовимся к школе" Шевченко С.Г.
Уровень образования - дошкольное образование ст.10 п.4. ФЗ "Об образовании в РФ"
Форма обучения - очная ст. 17. п. 2 ФЗ "Об образовании в РФ"
Нормативный срок освоения воспитанниками образовательной программы:
-
для воспитанников младшей группы (3 - 4 года) - 4 года;
-
для воспитанников средней группы (4 - 5 лет) - 3 года;
-
для воспитанников старшей группы (5 - 6 лет) - 2 года;
-
для воспитанников подготовительной группы (6 - 8 лет) - 1 год.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский
_____________________________
НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Образовательная деятельность МАДОУ Бакалинский детский сад «Радуга» строится на основе Образовательной программы дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Бакалинский детский сад «Радуга» муниципального района Бакалинский район Республики Башкортостан.
_________________________________________________________________________________
ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Бакалинский детский сад «Радуга» муниципального района Бакалинский район Республики Башкортостан.
Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ Бакалинский детский сад «Радуга» — это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения является одним из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность.
Согласно п.1 ст.12 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 г. №273-ФЗ образовательные программы определяют содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
Согласно п.6 ст.12 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.
Основная образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Бакалинский детский сад «Радуга» муниципального района Бакалинский район .Республики Башкортостан (далее Программа) разработана коллективом учреждения самостоятельно, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в МАДОУ Бакалинский детский сад «Радуга» .
Программа МАДОУ Бакалинский детский сад «Радуга» рассчитана на возрастную категорию детей от 2 до 7 лет. Образование осуществляется на государственном языке Российской Федерации – русском языке.
Целью Программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка. Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.
Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.
Основная образовательная программа реализуется через:
— непрерывную образовательную деятельность (ООД);
— совместную деятельность педагога и детей;
— самостоятельную деятельность детей.
Реализация программы осуществляется совместно с родителями воспитанников. Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития в МАДОУ Бакалинский детский сад «Радуга» решается в трех направлениях:
1. Работа с коллективом по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями.
2. Повышение педагогической культуры родителей.
3. Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обмену опытом.
Основные задачи работы:
1. Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;
2. Объединить усилия для развития и воспитания детей;
3. Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
4. Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;
5. Поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Знакомство с семьей, с ее традициями проходят через оформляемые стенды, а знакомство родителей с детским садом проходит с помощью визитных карточек групп и детского сада. Все это позволяет вызвать у родителей доверительное отношение к детскому саду, воспитателям правильно планировать беседы с родителями, выявлять проблемы семейного воспитания, узнать родословную, а также целенаправленно оказывать необходимую педагогическую помощь.
Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Главное — донести до родителей знания. В нашей образовательной организации используют как традиционные, так и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников.
Основные образовательные программы
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
Образовательная программа дошкольного образования 2025-2026уч.г..pdf
Презентация программы 2024-2025 уч.г. (1).pdf
Рабочая программа воспитания (2022 г.).pdf
Программа развития 2021-2025гг на сайт.pdf
Годовой календарный учебный график 2025-2026 уч. г.jpeg
Годовой план 2025-2026 уч.г..pdf
Режим дня на холодное и теплое время 2025-2026 уч.г..pdf
Положение о языке (языках) образования 2025г..pdf
Адаптированная основная образовательная программа 2025-2026 уч.г.pdf
Педагогическая диагностика.pdf
Положение о календано-тематическом плане 2025г..pdf
_______________________________________________________________________________
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В образовательной деятельности используются электронные образовательные ресурсы следующих порталов
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
Сетевой электронный детский сад http://kids.bspu.ru/
Министерство образования и науки Российской Федерации http://mon.gov.ru/Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Дошкольное образование. Институт стратегических исследований в образовании Российской академии образования http://do.isiorao.ru/
www.pedsovet.org Сайт для активных и современных педагогов – форумы, обсуждения, семинары, возможность представить свой педагогический опыт, разнообразные конкурсы всероссийского уровня
www.festival.1september.ru Сайт является всероссийской площадкой для предоставления и распространения педагогического опыта
http://dob.1september.ru Журнал «Дошкольное образование»
www.dovosp.ru Сайт журнала «Дошкольное воспитание»
http://deti.mail.ru/forsmall Для самых маленьких: образовательно-развлекательный портал
http://www.solnet.ee Детский портал «Солнышко»
http://www.skazki.com Сказки: интерактивный портал
http://www.deti-book.info/ Детская электронная библиотека
___________________________________________________________________________
О численности обучающихся в ДОУ обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
Проектная мощность - 178 человек
Фактическая наполняемость – 188 воспитанников
Количество групп – 8
В дошкольные группы принимаются дети в возрасте от 2 до 7 лет.
Контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом и видом дошкольного образовательного учреждения. Количество групп определяется в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, предельной наполняемости.
О численности обучающихся в ДОУ
Комплектование групп ведется по одновозрастному и разновозрастному принципу.
1. Малышок с 3 до 4 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания)
2. Ручеек с 4 до 5 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания
3. Ромашка c 5 до 6 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания
4. Солнышко с 6 до 7 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания
5. Зайчата с 3 до 4 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания
6. Непоседы с 5 до 7 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания
7. Бельчата с 3 до 4 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания
8. Акварельки с 5 до 7 лет Общеразвивающая, режим 10,5-12 - часового пребывания
_____________________________________________________________________________
Заключенные и планируемые к заключению договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - НЕТ
______________________________________________________________________________
ПРИКАЗЫ НА ЗАЧИСЛЕНИЕ
|
Реквизиты документа |
Наименование возрастной группы |
Число детей, зачисленных в группу |
ПРИКАЗЫ НА ОТЧИСЛЕНИЕ
|
Реквизиты документа |
Наименование возрастной группы |
Число детей, отчисленных из группы |
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность,профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
| Номер | Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления / научной школы | Результаты научной (научно - исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует |
Информация о трудоустройстве выпускников
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
|---|---|---|---|---|
Отсутствует |
||||